El proceso de lectoescritura


Algunas etapas de lectoescritura:

  • la de prosodia
  • la del dibujo
  • la de garabatos
  • la de las vocales
  • la de las consonantes
  • la de letras al azar
  • la de grafía fonética
  • la de ortografía


Objetivos observables

El estudiante:

  • dará entonación a la lectura tomando en cuenta las grafías de puntuación
  • reconocerá tipos de entonación con sólo ver las grafías de puntuación
  • realizará una lectura silenciosa y comprensiva
  • no utilizará señalizadores
  • extraerá una serie de conclusiones propias.
  • reflexionará sobre su propia expresión oral y escrita

¿Qué es lectoescritura?

©Andrés Díaz Marrero

La lectoescritura es un proceso y una estrategia. Como proceso lo utilizamos para acercarnos a la comprensión del texto. Como estrategia de enseñanza-aprendizaje, enfocamos la interrelación intrínseca de la lectura y la escritura, y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición integrado.

La lectura y la escritura son elementos inseparables de un mismo proceso mental. Por ejemplo, cuando leemos, vamos descifrando los signos para captar la imagen acústica de estos y simultáneamente los vamos cifrando en unidades mayores: palabras, frases y oraciones para obtener significado. Cuando escribimos, ciframos en código las palabras que a su vez vamos leyendo (descifrando) para asegurarnos de que estamos escribiendo lo que queremos comunicar. (retroalimentación)

Relación entre la comunicación y la lectoescritura (pdf)

Problemas de lectoescritura

  • falta de fluidez lectora
  • silabeo
  • poca o ninguna comprensión lectora
  • necesidad de utilizar señalizadores (dedo, lápiz, etc.)
  • dificultad para la lectura silenciosa
  • problemas de dislexia, dislalia, lateralidad
  • dificultad en la expresión escrita
  • errores ortográficos
  • dificultad para entender causa y efecto, y establecer secuencias
  • dificultad para resumir, organizar y estructurar la información


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