PSIC. 6327: Uso y Aplicaciones de la Computadora a la Psicología  Prof. Heidi J. Figueroa Sarriera 
Secc. 0U1-CACCS/salón 109CRA Ofic. 445 CRA y Salón del CMCEP
LM- P/A
Miércoles 9 :00 - 11:50 am   3 crs.

Requisitos/Tareas

·         Asignaciones (35 pts.)

  • Evaluación de Página Web: (5 pts.)
    Cada estudiante buscará una página web asociada a algún tema de psicollogía  y la evaluará de acuerdo con los criterios que discute Smith, Alastair G. "Testing the Surf: Criteria for Evaluating Internet Information Resources." The Public-Access Computer Systems Review 8, no. 3 (1997). También se puede utilizar el artículo de Ilia López, Evaluación de Páginas Web
    en la Revista Teknokultura, vol.2.  Deberá entregar el título de la página Web seleccionada, la dirección electrónica, una sinopsis de su contenido y su evaluación, de acuerdo a una de las guías que proveen estos artículos.  Esta evaluación será entregada a través de digital drop box en Blackboard antes del 31 de agosto.

  • Otras asignaciones, online en Blackboard (10 pts)-Deberán completarse dentro del tiempo establecido, según sea el caso. Algunas de estas asignaciones son individuales o  otras grupales.

  • Generar banco de datos (20 pts)- Las instrucciones se les darán oportunamente.

  • Realizar una presentación electrónica (15 pts.)

    Cada estudiante deberá diseñar una presentación electrónica en torno a  uno de los siguientes temas del prontuario:
    • La metáfora de cerebro- computadora
    • El concepto de identidad  y la construcción de la persona en el ciberespacio
    • La ciberpsicología: ¿nueva área de la disciplina psicológica?
    • El uso de la computadora en la psicoterapia.
    • Simulaciones en Psicología Experimental 
    • Las transformaciones del escenario del trabajo con la integración de la computadora como medio de comunicación.
  • Diseñar una página Web (15 pts.)

    Cada estudiante deberá diseñar  y publicar una página Web dedicada a algún tema que esté relacionado con su particular interés de estudio.

  • Escribir un ensayo monográfico (15 pts.)

    El/la estudiante seleccionará un tema asociado a las Unidades II, III y IV  y redactará un ensayo monográfico.
    Los criterios de evaluación son como sigue:
    • establecer una hipótesis o pregunta para desarrollar un argumento
    • integración crítica de un mínimo de seis referencias
    • claridad en la expresión y coherencia en el desarrollo del argumento

TOTAL: 100 PTS.

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prontuario PDF

Comentarios:
Heidi J. Figueroa

Los y las estudiantes con necesidades especiales deberán comunicarse con la profesora del curso para realizar los ajustes necesarios de acuerdo a las especificaciones de la Ley ADA durante las primeras dos semanas de clases.

  • En marzo de 2008 estaremos ofreciendo un seminario con la reconocida psicoanalista Bracha Ettinger.
    Más información pronto...

© 2000, Dra. Heidi J. Figueroa Sarriera, UPR-RRP
Última actualización, agosto 2007

 

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Última actualización, 2007