Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Psicología

Psic. Social- Psic. 3006 3 crs./ Prerrequisito  Psic. 3003 ó 3005 Heidi J. Figueroa Sarriera, Ph.D.
Secc. 2 8:30 - 10:00 am/ Secc. 3 1:00 - 2:30 pm
Salón 109 CRA
Oficina - salón CMCEP
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©2000, Dra. Heidi J. Figueroa-UPR
Última actualización,
enero 2006

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Lecturas Asignadas UnidadI UnidadII UnidadIII
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Las lecturas señaladas con un asterisco (*) son obligatorias, las restantes son opcionales. Todas las lecturas se encuentran en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Sociales.

Además de estas lecturas los y las estudiantes deben visitar de recursos online para acceder a otras lecturas.

I. A. Historiografías de la Psicología Social

De Certeau, Michel (1985). La Operación Historiográfica. En La Escritura de la Historia. México: Universidad Iberoamericana, pp. 71-129.

Domenech Miquel e Ibáñez Tomás (1998). Percepción intelectual del tema. La Psicología Social como crítica. Anthropos, 177, 12-21.

*González, Emilio (1998). La verdad acerca de la verdad o sobre lo que en realidad le pasó a lo real. b, 6, 39-49

*Harré, Rom y Gillett, Grant (1994). A Clash of Paradigms. En The Discoursive Mind. London: Sage, pp. 1-17.

Ibáñez, Jesús (1985). El juego (juegos de dominación y juegos de poder). En Del algoritmo al sujeto. Perspectivas de la investigación social. México: Siglo XXI. Pp. 5-80.

Ibáñez, Tomás (1990). Parte I. La constitución y el desarrollo de la Psicología Social. En Aproximaciones a la Psicología Social. Barcelona: Sendai Ediciones, pp. 9-112.

*Martín-Baró, Ignacio (1985). Entre el individuo y la sociedad. En Acción e Ideología. Cap. 1, Tomo I. El Salvador: UCA Editores, pp 1-59.

Navarro, Pablo (1994). Introducción. El holograma social. Una ontología de la socialidad humana. Mexico: Siglo XXI.


I. B. Debate en torno al objeto de estudio en Psicología Social

Braunstein, Néstor (1979). Análisis del encargo social en cada rama de la Psicología: la Psicología Social. En Psicología, ideología y ciencia. México: Editorial Siglo XXI, pp. 361-384.

*Hollway, Wendy (1989). How did Psychology come to be what it is? En Subjectivity and Method in Psychology. London: Sage Publications,pp. 67-108.

Hollway, Wendy (1989). Gender, Psychology and Sciences. En Subjectivity and Method in Psychology. London: Sage Publications,pp. 109-133.

*Ibáñez, Tomás (1993). La dimensión política de la Psicología Social.  En Psicología Social Construccionista. pp.281-298.

*Ibáñez, Tomás (1993). La Psicología Social contemporánea. En  Psicología Social Construccionista. pp23-78.

Kitzinger, Celia (1990). Resisting the discipline. En Burman (ed.) Feminism and psychological practice. London: Sage, pp. 119-136.

 

I. C. La crisis de la Psicología Social

*Correa, Nydza, Figueroa-Sarriera, Heidi y López María M. (1994). La Psicología Social: Pasión inútil del Estado Terapéutico. Anthropos. Número dedicado a la Psicología Social en América Latina.

Elms, A. (1988) La crisis de confianza en la psicología social. En López y Zúñiga (eds.) Perspectivas críticas en psicología social. Río Piedras, P.R.: Editorial de la Universidad de Puerto Rico, pp. 57-72.

*López, María M. (1988) Hacia una reorientación de la psicología social: después de la crisis.En López y Zúñiga (eds.) Perspectivas críticas en psicología social. Río Piedras, P.R.: Editorial de la Universidad de Puerto Rico, pp.383-426.

Wilkinson, Sue (1986) Sighting possibilities: diversity and commonality in feminist research. En Wilkinson (ed.) Feminist Social Psychology. Developing theory and practice.Milton Keynes-Philadelphia: Open University Press, 7-24.

 

II. A. El sujeto como individuo

Cabruja I Ubach, Teresa  (1998). Psicología social crítica y posmodernidad. Implicaciones para las identidades construidas bajo la racionalidad moderna.  Anthropos, 177, 49-59.

*Figueroa Sarriera, Heidi y López María Milagros (marzo-junio,1994). Implicaciones del sujeto descentrado para las Ciencias Sociales o ¿dónde vives tú, finalmente?. Revista Cayey.

Gergen, Kenneth (1991). The saturated self. Dilemmas of identity in Contemporary life. Caps. 1, 2 y 3. New York: Harper Collins, pp.1-80.

*Harré, Rom (1998). On being a person. Problems of self. En The Singular Self. An Introduction to Psychology of Personhood. London: Sage, pp.1-20.

*Harré, Rom (1998). Persons and Selves: A Surview of some Current Concepts. En The Singular Self. An Introduction fo Psychology of Personhood. London: Sage, pp.68-94.

*Harré, Rom y Gillett, Grant (1994). The Discoursive Origins of the Sense of Self. En The Discursive Mind. London: Sage, pp.97-111.

Harré, Rom y Gillett, Grant (1994). Agency and Personality. En The Discursive Mind. London: Sage, pp. 112-143.

Harré, Rom (1998). Diversities and Multiplicities of Self. En The Singular Self. An Introduction to Psychology of Personhood. London: Sage, pp. 147-179.

Harré, Rom y Gillett, Grant (1994). Perception and Consciousness. En The Discursive Mind. London: Sage, pp. 162-180.

Lyotard, Jean-François (1989). La condición postmoderna. Madrid: Ediciones Cátedra.

Sampson, Edward (1989). The deconstruction of the self. En Shotter y Gergen (eds.) Text of Identity. London: Sage Publication, pp. 1-19.

*Venn Couze (1984). The subject in Psychology. En Changing the Subject. Psychology, social regulation and subjectivity. London-New York: Routledge, pp. 117-152

II. B. Lo social desde perspectivas divergentes

Ibáñez, Jesús (1985). Concepto de la asignatura. En Del algoritmo al sujeto. Perspectivas de la investigación social.México: Siglo XXI. Pp.83-251.

Ibáñez, Tomás. (1990). Las grandes orientaciones teóricas "tradicionales" y sus correspondientes teorías de medio alcance. En Aproximaciones a la Psicología Social.Barcelona: Sendai Ediciones, pp.117-132.

*Martín-Baró, Ignacio (1989) La naturaleza social del ser humano. En Acción e Ideología. Cap. 2, Tomo I. El Salvador: UCA Editores, pp. 53-70.

*Martín-Baró, Ignacio (1989). Un desorden ordenado. En Sistema, grupo y poder. Cap. 1, Tomo II. El Salvador: UCA Editores, pp.13-90.

 


II. C. Psicología Social Cognoscitiva

1-Percepción y Actitudes

*Harré, Rom y Gillett, Grant (1994).The Second Cognitive  Revolution. En The Discoursive Mind. London: Sage, pp. 18-35.

Ibáñez, Tomás (1990). La cognición social.En Aproximaciones a la Psicología Social.Barcelona: Sendai Ediciones, pp.165-175.

*Montero, Maritza (1994). Indefinición y contradicciones de algunos conceptos básicos en psicología social. En Construcción y crítica de la psicología social. Barcelona: Editorial Anthropos, pp.109-126.

2- Enfoque de consistencia

*Martín-Baró, Ignacio (1985). La interacción interpersonal: contexto y percepción. En Acción e Ideología. Cap. 5, Tomo I. El Salvador: UCA Editores, pp.183-240.

*Martín-Baró, Ignacio (1985). Las actitudes: su concepto y su valor. En Acción e Ideología. Cap. 6, Tomo I. El Salvador: UCA Editores, pp.183-240.

Parker, Ian (1989). Ordinary Explanation. En The crisis in modern social psychology- and how to end it. London: Routledge, pp. 72-84.


II. D. Teoría de Roles e Interaccionismo simbólico: análisis crítico del concepto de socialización y el concepto de identidad, la quiebra del sujeto unitario:

    1- Aproximaciones teóricas

    *Billig, Michael (1996). Rules, roles and arguments. Arguing and Thinking. A rhetorical approach to social psychology. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 39-61.

    Ibáñez, Tomás (1990). El interaccionismo simbólico, la etnometodología y la problemática del "self". En Aproximaciones a la Psicología Social. Barcelona: Sendai Ediciones, pp.176-202.

    *Martín-Baró,Ignacio (1985). Los procesos de socialización. En Acción e Ideología. Cap. 4, Tomo I. El Salvador: UCA Editores, pp. 113-182.

    2- Controversias en torno a la construcción del self en el ciberespacio

 *Figueroa Sarriera, Heidi (1998). Transrealidad del sujeto Network. bordes, 6, 28-38.

*Miller Hugh (1995). The Presentation of Self in Electronic Life: Goffman on the Internet Paper presented at Embodied Knowledge and Virtual Space Conference Goldsmiths' College, University of London. <http://ess.ntu.ac.uk/miller/cyberpsych/goffman.htm>.

*Turkle, Sherry (1997). Vida en la pantalla. La construcción de la identidad en la era de la Internet. Madrid: Paidós. 

Para información online sobre temas de cibercultura:

Resource Center for Cyberculture Studies: http://www.com.washington.edu/rccs/

    NOTA: Aquí podrías encontrar material o enlaces importantes que le proveen fichas bibliográficas adicionales para escribir el segundo ensayo.

    3- Debates en torno a la construcción del género másculino y femenino: la dicotomía sexo/género y la teorización Queer.

*Billig, Michael (1996). Rules, roles and arguments. Arguing and Thinking. A rhetorical approach to social psychology. Cambridge: Cambridge University Press, 39-60.

*Correa Nydza, et. als. (1994) Las mujeres son, son, son...implosión y recomposición de la categoría mujer. En Heidi Figueroa Sarriera, María M. López y Madeline Román (eds.) Más allá de la bella (in)diferencia: Revisión postfeminista y otras escrituras posibles. Río Piedras: Publicaciones Puertorriqueñas. pp. 34-50.

*Figueroa Sarriera, Heidi (1997). Rethinking Role Theory and its Aftermath. En Erica Burman (ed.) Deconstructing Feminist Psychology. Sage: London, pp. 47-60.

Hollway Wendy (1995). Gender difference and the production of subjectivity. En Changing the subject. Psychology, social regulation and subjectiviy. London- New York: Routledge, pp. 225-263.

*McGowan, Kate (1994). Y ahora...¿Qué es esto del Queer? En Heidi Figueroa Sarriera, María M. López y Madeline Román (eds.) Más allá de la bella (in)diferencia: Revisión postfeminista y otras escrituras posibles. Río Piedras: Publicaciones Puertorriqueñas, pp. 93-112.

*Román Madeline (1994). Préndeme fuego si quieres que te olvide: Del delito pasional a lo pasional del delito. En Heidi Figueroa Sarriera, María M. López y Madeline Román (eds.) Más allá de la bella (in)diferencia: Revisión postfeminista y otras escrituras posibles. Río Piedras: Publicaciones Puertorriqueñas. pp. 152-163.


 III. A. Psicología Social Construccionista

Figueroa Sarriera, Heidi (1991). El constructivismo social como perspectiva metateórica. En Metáforas de persona en textos de inteligencia artificial y robótica.Tesis doctoral, Depto. Psicología, Fac. Ciencias Sociales, Recinto de Río Piedras, UPR.

*Ibáñez, Tomás (1994).Construccionismo y Psicología. En Psicología social construccioinista. Cap. 7., México: Universidada de Guadalajara, pp. 259-280.

*Ibáñez, Tomás (1994). ¿Cómo se puede no ser construccionista hoy en día?En Psicología social construccionista. Cap. 5, México: Universidada de Guadalajara, pp.245-258.

Jenkins, Philip (1992) Approaching Social Problems. En Intimates Enemies. Moral panic in Contemporary Great Britain. New York: Aldine de Gruyter, pp. 1-26.

     

    III. B. Conceptualizaciones en torno al poder en Psicología Social

*Martín-Baró, Ignacio (1989). El poder social. En Sistema, grupo y poder. Cap. 2, Tomo II,pp. 91-188.

 

III. C. Poder: Reorientación desde la perspectiva de Michel Foucault

*Foucault Michel (1980). Verdad y Poder. En Microfísica del Poder. España: Edicioines de la Piqueta, pp. 175-189.

*Foucault, Michel (1980). Historia de la Sexualidad. Vol I. Mexico:Siglo XXI.

Kitzinger Celia, (1989) The regulation of lesbian identities: Liberal Humanism as an ideology of social control. En Shotter y Gergen (eds.) Texts of Identity. London: Sage Publication, pp. 82-98.

Law, John (1998). Del poder y sus tácticas. Un enfoque desde la sociología de la ciencia. En Miquel Domenech y Fracisco Tirado (Eds.) Sociología Simétrica: Ensayos sobre ciencia, tecnología y sociedad. Barcelona: Editorial Gedisa, pp.63-108.

III. D.Teoría de las Representaciones Sociales de S. Moscovici

*Ibáñez, Tomás (1994). Representaciones sociales: teoría y método. La psicología social como dispositivo desconstruccionista. En Psicología social construccioinista. Caps. 4. México: Universidada de Guadalajara, pp. 153-216.

Moscovisci, Serge y Hewstone, Miles (1986). De la ciencia al sentido común. En Psicología Social II. Pensamiento y vida social, Psicología Social y problemas sociales. Barcelona: Ediciones Paidós, pp.679-710.

*Parker, Ian (1992) Social Representations. En The crisis of modern social psychology and how to end it. London: Routledge, pp. 90-107.


III.E. La orientación hermenéutica y análisis discursivo. 

*Harré, Rom (1998).Which Psychology? The Turn of Discourse. En The Singular Self. An Introduction to the Psychology of Personhood. London: Sage, pp. 21-52.

Harré, Rom (1998). Which Grammar? Indexicals and names. The Singular Self. An Introduction to the Psychology of Personhood. London: Sage, pp. 53-67.

Lupicinio Iñiguez Rueda y Charles Antaki (1998) Análisis de Discurso.  Anthropos, 177, 59-66.

*Parker, Ian (1992). Discourse, discourse, postmodern psychology. En Discourse Dynamics. Critical Analysis for Social and Individual Psychology. London: Routledge, pp. 64-84.

*Parker, Ian (1992). Discovering discourses, tackling texts. En Discourse Dynamics. Critical Analysis for Social and Individual Psychology. England: Routledge, pp. 3-22.

*Parker, Ian (1996). Discurso, cultura y poder en la vida cotidiana. En Angel Gordo y José Luis Linaza (Eds.) Psicologías, discursos y poder (PDP). Madrid: Visor, pp.79-92.

Parker,Ian, et. als. (1990). Discourse in Social Psychology. Philosophical Psychology. 3 (2), 187-225.

Wetherell, Margaret y Potter Jonathan (1996). El análisis del discurso y la identificación de los repertorios linguísticos. En Angel Gordo y José Luis Linaza (Eds.) Psicologías, discursos y poder (PDP). Madrid: Visor, pp. 63-78.

 
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